Pedagogía : ¿educación o condicionamiento? / traducción de Luis Flaquer, Emilio Pardiñas, Amadeo Monrabá ; pról. de Emile Copfermann (Registro nro. 1013371)
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000 -Líder | |
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Campo fijo de descripción | 01097nam a2200265Ia 4500 |
008 - Elementos de longitud fija -- Información general | |
Campo fijo de descripción | 150723s9999 xx 000 0 und d |
020 ## - ISBN | |
ISBN | 8471590875 |
041 0# - Idioma | |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
245 10 - Título y mención | |
Título | Pedagogía : ¿educación o condicionamiento? / traducción de Luis Flaquer, Emilio Pardiñas, Amadeo Monrabá ; pról. de Emile Copfermann |
250 ## - Edición | |
Mención de edición | 2a ed. |
260 ## - Pie de imprenta | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona |
impresor/editor | A. Redondo |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1973 |
300 ## - Descripción física | |
Extensión | 191 p. |
Otros detalles físicos | |
Dimensiones | 17.5 cm. |
440 #0 - Serie | |
Título | Betacuatro : Psicología y pedagogia ; 4 |
500 ## - Nota general | |
Nota General | Daños en la encuadernación |
500 ## - Nota general | |
Nota General | Título original: Éducation ou mise en condition? |
505 00 - Contenido | |
Nota de contenido con formato preestablecido | Los problemas pedagógicos de hoy / por A. Clausse; ¿Cómo ser maestro en una clase normal? / por J.P. ; Contribución al psicoanálisis de la escuela como institución / por P. Furstenaü |
650 10 - Tema general | |
Tema | Educación |
700 1# - Secundaria personal | |
Nombre personal | Copfermann, Emile, prol. |
700 1# - Secundaria personal | |
Nombre personal | Flaquer, Luis, tr. |
700 1# - Secundaria personal | |
Nombre personal | Morabá, Amadeo, tr. |
700 1# - Secundaria personal | |
Nombre personal | Pardiñas, Emilio, tr. |
852 ## - Ubicación | |
Ubicación | 26378 |
942 ## - Acervo | |
Acervo | Biblioteca Fenando Tola de Habich. Colección bibliográfica |
943 ## - Nombre completo del Acervo | |
Nombre completo del Acervo | Biblioteca Fenando Tola de Habich. Colección bibliográfica |
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