Portada tipográfica a dos tintas con viñeta. Texto a renglón seguido con paginación en números arábigos y romanos, notas a pie de página y cornisas. Incluye retrato de Eliseo Reclus (21307). Incluyen ilustraciones. Incluyen cabeceras de título historiadas. Cada tomo con portada y numeración propias. Paginación: t. 1 [1] h., IV, 552 p.; t. 2 568 p.; t. 3 643 p., [1] h.; t. 4 675 p.; t. 5 589 p., [1] h.; t. 6 583 p., [2] h. Encuadernación en piel sobre cartón (21307-21312). Sello en tinta de la Biblioteca General de la Universidad Benito Juárez de Oaxaca, Oax. (21307-21312). Sello en tinta de la Biblioteca Estudiantil del Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca (21307-21312). Sello en tinta de la Secretaría de Educación Pública. Bibliotecas Populares (21308-21312). Daños por humedad (21307)

Al final de cada tomo están el índice alfabético de nombres propios, índice de mapas, índice de materias y la pauta para la colocación de las láminas sueltas

t. 1 Los antepasados. Historia antigua. Orígenes. Medios telúricos. Trabajo. Pueblos retrasados. Familias, clases, pueblos.- Ritmo de la historia. Irania.- Caucasia.- Potamia.-- t. 2 Historia antigua. Fenicia.- Palestina.- Egipto.- Libia.- Grecia.- Islas y Costas Helénicas.- Roma. Oriente chino.- India.- Mundos lejanos.-- t. 3 Historia antigua. Oriente chino.- India.- Mundos lejanos. Historia moderna cristianos.- bárbaros.- la segunda Roma. Arabs y bereberes.- carlovingios y normandos, caballeros y cruzados.-- t. 4 Municipios.- Monarquías. Mongoles, turcos y chinos.- Descubrimiento de la tierra.- Renacimiento. Reforma y Compañía de Jesús.- Colonias. Rey Sol.- Siglo XVIII.-- t. 5 Historia moderna. Revolución.- Contra-Revolución.- Nacionalidades. Negros y Mujiks.- Internacionales. Historia contemporánea. Población de la tierra.- Reparto de los hombres. Latinos y germanos.- Rusos y asiáticos.-- t. 6 Historia contemporánea (continuación) Inglaterra y su cortejo. El nuevo mundo y la Oceanía.- El estado moderno. La cultura y la propiedad. La industria y el comercio.- La religión y la ciencia.- Educación y progreso